ESPM • Inusitude
ACADEMIA
DOS INUSITADOS
Um filme manifesto para mostrar que a ESPM não ensina criatividade como tema. Ela exige inovação como prática.
inusitude não é
só palavra bonita?
> dê voz à comunidade
> organize os atributos
> transforme conceito em cena
[ academia como manifesto ]
O conceito precisava sair do slogan e entrar no corpo da campanha.
Inusitude já era um território reconhecível da ESPM. O desafio era atualizar esse território para um filme institucional capaz de demonstrar, em linguagem de campanha, aquilo que a escola afirma como prática: exigência acadêmica, networking, inovação, produção de conhecimento e conexão com o mercado.
O filme Academia dos Inusitados coloca estudantes, ex-estudantes e professores como protagonistas. Essa escolha reduz a distância entre discurso institucional e vivência real: a marca fala com a própria comunidade em cena.
Minha participação entrou como apoio de redação e criação: pitacos de roteiro e manifesto, refinamento de mensagens, leitura de campanha, desdobramentos de divulgação e colaboração para fazer a ideia circular com mais clareza.
Um manifesto de 45 segundos com escala de campanha nacional.
O filme apresenta a Academia dos Inusitados como uma espécie de sala expandida da ESPM: a escola aparece como lugar de exigência, prática, repertório, tecnologia, experiências internacionais e networking.
A peça oficial publicada no YouTube registra 16.099.796 visualizações, segundo o número informado no briefing deste case. No Instagram da ESPM São Paulo, o reel somou 1 mil likes e 62 comentários.
As métricas de YouTube e Instagram foram informadas a partir dos ativos oficiais compartilhados no briefing. Os dados de veiculação e mídia vêm das matérias públicas mapeadas.
O texto precisava soar como gente falando de escola, não como escola falando de si.
O manifesto é curto, falado e direto. Ele não tenta explicar a ESPM por currículo. Ele organiza atributos em voz de comunidade: sala de aula, habilidades, experiências internacionais, tecnologia e networking.
Aqui, a redação opera em um limite delicado: precisa ser institucional o bastante para sustentar marca e natural o bastante para caber na boca de alunos, professores e ex-alunos.
“Essa aqui que é a Academia dos Inusitados?”
“É uma exigência.”
“Aqui a gente aprende muito além da sala de aula.”
“A gente aprimora as habilidades, inclusive muito além do tradicional.”
“E as experiências internacionais, então?”
“Somos referência em produção de conhecimento e tecnologia.”
“Aqui a gente desenvolve networking de verdade.”
Redação
como apoio de campanha
Este não é um case de assinatura isolada. É um case de colaboração em campanha institucional: participar de ideias, tensionar frases, contribuir com pitacos de roteiro, ajustar linguagem e ajudar a dar velocidade para uma equipe que precisava transformar posicionamento em peça viva.
A contribuição foi de bastidor, mas estratégica: olhar o texto como parte do sistema de campanha, não apenas como frase dentro do vídeo.
Apoio criativo à construção verbal do manifesto e seus atributos.
Pitacos de roteiro e refinamento de mensagens para manter ritmo, clareza e naturalidade.
Leitura de campanha para conectar conceito, casting, tom e desdobramentos.
Atuação em divulgação, redes e e-mail marketing para dar cadência ao lançamento.
Colaboração com direção criativa, conteúdo, design, mídia e times internos.
O reel mostra a campanha no lugar onde ela encontrou resposta pública.
O embed mantém o ativo original em destaque e preserva a leitura social do lançamento. A legenda publicada pela ESPM reforçava exatamente o eixo do filme: exigência, referência de mercado, excelência de ensino e produção de conhecimento.
Reel oficial ESPM São Paulo
Post publicado pelo perfil @espmsaopaulo com o filme Academia dos Inusitados.
“PERFEITO 😍”
“impecável! 😍”
“Mandaram muito 👏”
“👏👏👏👏 inusitando”
“O MBA é excelente mesmo, recomendo 👏”
“🙌🔥🙌🔥”
Comentários selecionados a partir do recorte público informado no briefing. A curadoria prioriza manifestações que endossam a recepção do filme e do território de marca.
O lançamento não ficou só no canal da ESPM. Virou notícia de mercado.
A cobertura setorial reforçou a leitura do filme como campanha institucional, não apenas como conteúdo de social. As matérias registram a criação pelo time de marketing da ESPM, os formatos de 30” e 45”, a veiculação em TV por assinatura, cinemas, rádio, mídia impressa e OOH, além do protagonismo de alunos, professores e ex-alunos.
Foco em exigência, networking e inovação.
A matéria registra o lançamento da campanha, os formatos 30” e 45” e a veiculação em TV, cinemas, rádio, mídia impressa e OOH.
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Campanha institucional com professores e alunos.
O portal destaca o filme para TV, spot e peças para mídia impressa e exterior, conectando a campanha ao conceito Inusitude.
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Continuidade ao Inusitado em Constante Movimento.
A cobertura pontua a veiculação da campanha e o protagonismo de professores, alunos e ex-alunos de graduação e pós.
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Registro em coluna de mídia e mercado.
O recorte reproduz a notícia da campanha e reforça os mesmos elementos: três pilares, casting da comunidade ESPM, plano de mídia e ficha técnica.
Abrir clippingA campanha funciona porque troca promessa por evidência.
“Academia dos Inusitados” é um nome que já carrega cena. Ele cria lugar, método e tom. O filme não precisa dizer apenas que a ESPM é criativa: ele mostra uma escola onde o conhecimento conversa, discute, atravessa sala, viagem, tecnologia e mercado.
A minha contribuição como redator aparece nessa lógica: ajudar a procurar a frase que não pesa, o atributo que não vira lista, o manifesto que não fica duro e o desdobramento que não perde ritmo.
Ficha técnica
Uma escola criativa não convence quando explica o inusitado. Convence quando faz a comunidade falar por ele.
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